Сейчас 12.35, и я не спала со вчерашнего дня, потому что невероятным образом оказалась у Вани дома, где мы пили виски, слушали пластинки на патефоне и смотрели прекраснейшую вещь - фильм "Бомж с дробовиком". Основными фетишами дня стали пластмассовая ходящая лошадь, ужасная голова куклы Братс, и конечно не обошлось без игрушечной гитары. Главная фраза дня: "… слушай, Вань, ну ты же не так чтобы очень любишь свою собаку. Ну в общем когда Брюс сдохнет, отдашь мне его череп?" (Женя)
А вчера я с трёх до восьми провозилась с детьми, за это время съев три вафельки.
А прямо сейчас я планирую начать писать натюрморт.
- Search
- Favourites
- Tags
- Subscriptions
- Archive
- allons-y! [WE ARE LOONIES AND WE ARE PROUD]
1 April
0
31 March
29 March
Не могу остановиться пихать в свой тлог картинки, видео и анимации с ним, но что ж поделать - это я не могу не добавить. Блять, его школьное прозвище - Bendy Dick Cum on my Baps!
LOOOOOOOOOOOOOL
28 March
Темы для занятий. (были-будут)
1. Задание-тренировка. Композиция, штрих, фактура. Простой мелкий предмет (цветочек, яблоко), 9 квадратных форматов. Гелевые ручки, чёрные маркеры.
Задача: закомпановать предмет в формате, различными штрихами (барашками, туманчиком, сеткой, т.д.) и толщиной линий придать разную фактуру одному предмету.
2. Задание-тренировка. Цвет, тон, тёплое-холодное.
Мелкие предметы, простые натюрморты. Гуашь/акварель.
Задача: В зависимости от вариации задания, на одном или нескольких форматах ясно определить гамму, теплохолодность, контрастность и общий тон натюрморта/предмета.
3. Задание-тренировка. Простой предмет правильной формы (кружка, чайник). Карандаш. Задача: примерное понимание объёма. Что такое эллипс. Что такое светотень. Собственная тень, падающая тень. Оси.
4. Простой натюрморт. Гуашь. Задача: Применение всех знаний (композиция, фактура, объём, светотень, общий тон, контрастность)
5. Простой натюрморт, графика. Ручки, маркеры, либо тушь, перо.
5. Сказки (Снежная Королева, Конёк-Горбунок, пр.) Гуашь. Задача: изобразить прочитанный вслух фрагмент из сказки.
6. Задания на воображение. Темы "Настроение", "Сон", "Неведомое животное", "Сказочный город", "Добрый город - злой город".
7. Знакомство с различными приёмами и техниками, напр. "Набрызг" (зубные щётки, сито, колера, трафареты), "Мозаика"(кусочки бумаги разных цветов, вырезанные из цветных журналов, пва). В обоих случаях подходят общие темы "Подводный мир", "Птицы". Животные, растения. Также тема "Гравюра", процарапывание по воску. (ватман-гуашь-воск-тушь), задание в этой технике - "Натюрморт".
8. Роспись бутылки. Стеклянная бутылка, грунт, темпера.
9. Техника "Декупаж". Стеклянная бутылка, салфетки, пва пополам с водой, лак.
10. Роспись пасхального яйца. Деревянное яйцо, грунт, темпера, копирка, образцы. Городецкая, гжельская росписи.
Задача: закомпановать предмет в формате, различными штрихами (барашками, туманчиком, сеткой, т.д.) и толщиной линий придать разную фактуру одному предмету.
2. Задание-тренировка. Цвет, тон, тёплое-холодное.
Мелкие предметы, простые натюрморты. Гуашь/акварель.
Задача: В зависимости от вариации задания, на одном или нескольких форматах ясно определить гамму, теплохолодность, контрастность и общий тон натюрморта/предмета.
3. Задание-тренировка. Простой предмет правильной формы (кружка, чайник). Карандаш. Задача: примерное понимание объёма. Что такое эллипс. Что такое светотень. Собственная тень, падающая тень. Оси.
4. Простой натюрморт. Гуашь. Задача: Применение всех знаний (композиция, фактура, объём, светотень, общий тон, контрастность)
5. Простой натюрморт, графика. Ручки, маркеры, либо тушь, перо.
5. Сказки (Снежная Королева, Конёк-Горбунок, пр.) Гуашь. Задача: изобразить прочитанный вслух фрагмент из сказки.
6. Задания на воображение. Темы "Настроение", "Сон", "Неведомое животное", "Сказочный город", "Добрый город - злой город".
7. Знакомство с различными приёмами и техниками, напр. "Набрызг" (зубные щётки, сито, колера, трафареты), "Мозаика"(кусочки бумаги разных цветов, вырезанные из цветных журналов, пва). В обоих случаях подходят общие темы "Подводный мир", "Птицы". Животные, растения. Также тема "Гравюра", процарапывание по воску. (ватман-гуашь-воск-тушь), задание в этой технике - "Натюрморт".
8. Роспись бутылки. Стеклянная бутылка, грунт, темпера.
9. Техника "Декупаж". Стеклянная бутылка, салфетки, пва пополам с водой, лак.
10. Роспись пасхального яйца. Деревянное яйцо, грунт, темпера, копирка, образцы. Городецкая, гжельская росписи.
меня давно занимал тот факт, что в письменной речи так просто соврать про своё настроение.
Особенно смайлики. Это универсальный способ показать, что у тебя всё хорошо. Одна закрывающая скобка меняет всю интонацию предложения. Достаточно только заставить себя нажимать на эту клавишу. У тебя автоматически повышается настроение) Сарказм сменяется на шутливость) Обычные предложения произносятся с улыбкой)) А что будет, если прибавить пару восклицательний!!!
Пресловутая скобка, а также прочие символы настолько въедаются в мозг, что даже абсолютно безрадостные высказывания могут зафонтанировать безудержным счастьем.
Гротесковые примеры (цитаты из книги Сартра "Тошнота", раз уж я её читаю):
- Существование — вот чего я боюсь=)
-… я по горло сыт одушевленными предметами, собаками, людьми, всеми этими самопроизвольно шевелящимися мягкими массами)
- Может, собственное лицо понять невозможно)) А может, это оттого, что я один?) Люди, общающиеся с другими людьми, привыкают видеть себя в зеркале глазами своих друзей: З У меня нет друзей — может быть, поэтому моя плоть так оголена?:)) Ни дать ни взять — ну да, ни дать ни взять, природа без человека!!)))=D
Пресловутая скобка, а также прочие символы настолько въедаются в мозг, что даже абсолютно безрадостные высказывания могут зафонтанировать безудержным счастьем.
Гротесковые примеры (цитаты из книги Сартра "Тошнота", раз уж я её читаю):
- Существование — вот чего я боюсь=)
-… я по горло сыт одушевленными предметами, собаками, людьми, всеми этими самопроизвольно шевелящимися мягкими массами)
- Может, собственное лицо понять невозможно)) А может, это оттого, что я один?) Люди, общающиеся с другими людьми, привыкают видеть себя в зеркале глазами своих друзей: З У меня нет друзей — может быть, поэтому моя плоть так оголена?:)) Ни дать ни взять — ну да, ни дать ни взять, природа без человека!!)))=D