Теперь я умею кататься на сноуборде и валять всяческие штуки из войлока. Не то чтобы меня этому там обучили, но благодаря этой всепоглощающей пучине уныния и безделия я могу позволить себе хобби.

Плюсы: Можно очень громко разговаривать на любые темы. Даже если темой является этот преподаватель, а вы не подозреваете о его присутствии - не волнуйтесь, он не расслышал.
Можно петь песни на лекции.
Минусы: Если вам нужно донести до него какую-то мысль, нужно ОЧЕНЬ громко разговаривать.
Громкостью своего голоса он мешает вашим громким разговорам.
Обычна ситуация на окончании лекции, когда он говорит - Есть вопросы? -все начинают задавать вопросы, но, произнеся - Нет? Отлично. - он удаляется из аудитории.
После общения с глухим преподавателем у вас остаётся впечатление, что все остальные преподаватели обладают тем же качеством, но - тут вас постигнет разочарование и неприятности в связи с шутками в их адрес, произнесёнными предельно громко.
Как видите, минусов больше - не советую.

У нас отныне веганская столовая.
Сегодня за 80 рэ получили комплексный обед: крем-суп из красного болгарского перца,
хз что из картофеля - нам сказали, что из картофеля, догадаться до этого невозможно, и лепёшку из хз чего с намазанным на неё хз чем с приправами. И компотик.
Мы даже названий не выпытали. Но вкусно.
Радует, что это не могут быть бычьи яйца, потому что они относятся к мясу.
Интересно, сколько ещё это просуществует. Вообще весьма оригинально.
А на раздаче у нас парень с тоннелями.

Решила, чтобы приучить себя к аккуратности и пунктуальности хоть в чём-то, каждый день записывать тут какую-нибудь особо умную мысль. Но - их не наблюдается. Поэтому запишу хоть что-нибудь.
Сегодня Малый поставил постановки по живописи на портрет с руками. Это не поддаётся описанию. Ещё нас будут отмечать теперь не только в начале дня, но и на живописи тоже. Поэтому мы не сможем её прогуливать. Я еле удержалась, чтобы не заплакать от злобы и бессилия.
Доживу до практики, там пойму, выдержу ли я тут ещё пять грёбаных лет или пора бежать отсюда подальше. А если бежать - то куда. Я размазня. Не могу ничего решить и понять. Не могу взвесить преимущества.
Деградирую, не рисую.
Надо что-то делать со мной.